Banyak terjadi pada anak tunarungu, mampu MENGUCAPKAN namun TIDAK MEMAHAMI apa yang diUCAPKAN contoh anak bisa mengucapkan kata KURSI namun waktu diminta untuk MENUNJUKKAN bendanya anak kebingungan.
Berkat metode pembelajaran yang kami terapkan hal seperti ini tidak terjadi pada siswa di SLB B Pawestri Karanganyar tercinta.
BERSAMA KAMI BISA!!
 |
| Guru menunjukkan benda asli yang menjadi tema pembelajaran |
 |
| Guru menngajak anak untuk mengucapkan nama benda yang menjadi tema pembelajaran |
 |
| Guru mengajak anak untuk mempraktekan penggunaan benda yang menjadi tema |
 |
| Guru kembali mengajak siswa untuk mengucapkan nama benda yang menjadi tema pembelajaran |
Komentar
Posting Komentar